机译:在马来西亚对糖尿病知识,态度,技能和临床实践中,持续医疗教育对初级医疗教育的影响
Clinical practice; continuing medical education; diabetes; healthcare provider; Malaysia; mixed methods; primary care; Solomon's four-group design;
机译:在马来西亚对糖尿病知识,态度,技能和临床实践中,持续医疗教育对初级医疗教育的影响
机译:持续医学教育计划对医务人员治疗糖尿病态度的短期影响。
机译:基层医疗服务提供者对癌症临床试验的知识,态度和信念的影响:对转诊,教育和倡导的影响
机译:持续建筑教育中的性别和教育系统:适当,态度和技能收购
机译:通过护理继续教育传播护理理论:护理继续教育提供者的知识,信念和实践。
机译:对马来西亚的初级保健提供者进行持续医学教育对糖尿病知识态度技能和临床实践的影响
机译:持续医疗教育对马来西亚糖尿病知识,态度,技能和临床实践的影响