机译:针对较老的双语人群的认知优势的证据
UCL Inst Educ London England;
Anglia Ruskin Univ Cambridge England;
UCL Inst Educ London England;
UCL Inst Educ London England;
Bilingualism; executive function; working memory; ageing population; bilingual advantage; cognitive reserve; Bayesian methods;
机译:针对较老的双语人群的认知优势的证据
机译:支持双语优势的新证据:任务需求和经验对认知控制和工作记忆的影响
机译:双语大学提供一般认知优势:11,000人的行政职能的人口研究
机译:儿童第二语言习得与双语教育策略研究的优势分析
机译:双语优势?:双语发展大脑的语言竞争和注意网络功能组织
机译:机器可以找到双语优势吗?机器学习算法没有发现终身双语和单语认知配置文件之间的证据
机译:没有双语认知优势的证据:对四个假设的检验。