机译:对津巴布韦的图书馆和信息科学(LIS)教师工作人员的范式和态度的认识和态度
University of KwaZulu-Natal School of Social Sciences;
University of KwaZulu-Natal School of Social Sciences;
Paradigm shift; Revolutionary periods; Punctuated equilibrium; Diffusion of innovations; Awareness; Attitudes; Library and information science;
机译:对津巴布韦的图书馆和信息科学(LIS)教师工作人员的范式和态度的认识和态度
机译:使用图书馆博客与教职员工和学生进行沟通:对学术健康科学图书馆的调查结果
机译:教师对高校图书馆参考的认识和态度:一种沟通手段
机译:马来西亚图书馆与信息科学教育与培训计划向专业化的范式转变
机译:专业教育对教职员工的看法:牙科与健康科学/护理教职员工的比较调查
机译:研究人员对家庭危险废物(HHW)管理重要性的认识和态度(以克尔曼沙赫医科大学为例伊朗克尔曼沙赫)
机译:一名健康与生命科学学院的员工经验和对技术改进学习计划的态度