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机译:患有诵读障碍的事件相关潜力揭示了视觉统计学习障碍
Georgia State Univ Atlanta GA 30303 USA;
Univ Illinois Urbana IL USA;
Georgia State Univ Atlanta GA 30303 USA;
sequence processing; reading ability; language impairment;
机译:阅读障碍者视觉统计学习障碍儿童的相关电位
机译:患有诵读障碍的事件相关潜力揭示了视觉统计学习障碍
机译:患有诵读障碍的事件相关潜力揭示了视觉统计学习障碍
机译:使用事件相关电位的正常儿童视觉刺激中的工作记忆障碍限制
机译:发展性阅读障碍单词识别过程中的正字法特定视觉过程:一项与事件相关的潜在研究。
机译:视觉统计学习中的非典型预测处理儿童发育性阅读障碍:事件相关的潜力研究
机译:事件相关的潜在模式反映了诵读综合症儿童的视觉注意期性逆转半球活动:初步研究