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学习障碍儿童的事件相关电位P300及视觉诱发电位研究

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第一部分学习障碍儿童的事件相关电位P300研究

前言

研究方法

结果

讨论

结论

参考文献

第二部分学习障碍儿童的视觉诱发电位研究

前言

研究方法

结果

讨论

结论

局限和展望

参考文献

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附录

附录 1

附录 2

附录 3

附录4

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著录项

作者
张凯峰;
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作者单位

复旦大学;

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授予单位复旦大学;
学科儿科学
授予学位硕士
导师姓名徐秀,高鸿云,丁艳华;
年度 2011
页码
总页数
原文格式 PDF
正文语种中文
中图分类神经病学与精神病学;儿科学;
关键词
学习障碍儿童; 事件相关电位; P300; 视觉诱发;

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