机译:回应:对患者护理的医生态度叙述教育计划的持续影响
Univ Manchester Manchester Med Sch Oxford Rd Manchester Lancs England;
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机译:回应:对患者护理的医生态度叙述教育计划的持续影响
机译:与初级保健医师之间的倦怠,同理心和态度进行正念交流的教育计划的关联。
机译:善后对健康的态度;临床文员;临床能力;消费者满意度;病人护理的连续性;合作行为;课程;医院,教学;内部电话;人类;跨学科交流;模特儿,教育性的;患者护理团队;患者出院;试点项目;计划评估;问卷;医学生学生,药房
机译:医生对基于指南的决定支持制度建议的态度:以乳腺癌患者管理在癌症中的一个案例研究
机译:将医师对肥胖的态度与患者对医师对肥胖的态度的看法进行比较。
机译:在国际脊骨疗法课程中评估学生对以患者为中心的护理的态度:横断面调查
机译:教育方案与倦怠,同理心和初级保健医生之间的态度沟通