机译:可怕的双胞胎或早期的精神病理学迹象? 与耳蜗植入物的早期发现的学龄前儿童的发育模式与听力控制相比
Leiden Univ Med Ctr Dept Otorhinolaryngol &
Head &
Neck Surg POB 9600 NL-2300 RC Leiden;
Leiden Univ Dept Dev Psychol Leiden Netherlands;
Dutch Fdn Deaf &
Hard Hearing Child Amsterdam Netherlands;
Leiden Univ Med Ctr Dept Otorhinolaryngol &
Head &
Neck Surg POB 9600 NL-2300 RC Leiden;
SUNY Stony Brook Dept Psychiat Stony Brook NY 11794 USA;
Leiden Univ Med Ctr Dept Otorhinolaryngol &
Head &
Neck Surg POB 9600 NL-2300 RC Leiden;
Behavioral Problems; Child; Cochlear Implant; Early Intervention; Hearing Loss; Language; Preschool; Psychopathology;
机译:可怕的双胞胎或早期的精神病理学迹象? 与耳蜗植入物的早期发现的学龄前儿童的发育模式与听力控制相比
机译:与正常助听器相比,有助听器或人工耳蜗的儿童焦虑
机译:杂交耳蜗植入:与传统单侧或双侧耳蜗植入患者相比,生活质量,听力质量和工作表现相比
机译:一群西班牙聋儿与耳蜗植入(CI)尊重听力同行的西班牙语聋儿之间的发展里程碑,自适应行为和教育绩效的比较研究
机译:成年人工耳蜗植入者在非植入式耳朵中佩戴数字助听器的语音识别和定位(双峰听力)
机译:对于人工耳蜗使用者来说在噪音中聆听仍然是一个重大挑战:与正常听力的同龄人相比早期耳聋和听力逐渐丧失的人的证据
机译:混合式人工耳蜗植入:与传统的单侧或双侧人工耳蜗植入患者相比,生活质量,听力质量和工作表现