机译:在数学教育中的异化:来自Neo-Vygotskian方法中考虑的问题
Univ Laurentienne Ecole Sci Educ Sudbury ON P3E 2C6 Canada;
Univ Victoria Victoria BC Canada;
Cultural-historical theory; Alienation; Development; Activity; Materialist dialectical method; Vygotsky;
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