机译:学校需要了解培养学校的学校:荟萃分析
Univ Melbourne Melbourne Grad Sch Educ Melbourne Vic Australia;
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Univ Melbourne Melbourne Grad Sch Educ Melbourne Vic Australia;
Univ Melbourne Melbourne Grad Sch Educ Melbourne Vic Australia;
Meta-analysis; School belonging; Socio-ecologicalmodel; Social support; Personal characteristics; Academic motivation;
机译:学校需要了解培养学校的学校:荟萃分析
机译:地点和归属:如何通过建立他们的归属感来促进寄宿者的发展?
机译:寄养儿童的来源学校是否总是最好的?出生学校质量与养育父母社区
机译:学校忠诚对学校归属的影响的实证研究,作为调解员参加课堂参与
机译:学校归属及其对学业成绩和辍学差距的影响:一种学校归属感对高中生种族差距的影响吗?
机译:放置经验与福斯特照顾中的年轻学龄儿童旷工和改变学校的关系
机译:利用社会生态框架培养归属中学的学校