机译:以例:探讨设计例子对儿童创造性思想的影响
UCL Inst Educ UCL Knowledge Lab 23-29 Emerald St London WC1N 3QS England;
GSM London Meridian House Royal Hill London SE10 8RD England;
UCL Inst Educ UCL Knowledge Lab 23-29 Emerald St London WC1N 3QS England;
Creative design; Creativity; Participatory design; Children; Games design; Narrative;
机译:以例:探讨设计例子对儿童创造性思想的影响
机译:创意设计师是否有必要将其转化为产品的创意设计?探索促进新产品创新的因素
机译:设计指南作为构想工具-一项关于探索单元电池设计指南主观性的用户研究
机译:探索使用实验性全要素设计来研究设计简介以进行创意指导
机译:探索育儿风格对儿童的影响及影响,促进青少年偏向和违法行为的危险因素
机译:对创意和创造力的一般和特定领域贡献
机译:以例:探讨设计例子对儿童创造性的思想的影响