机译:医学生自我报告的同情心和模拟患者对学生同情心的评估:性别和种族分析。
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机译:使用杰斐逊学生版本的医学生临床同理心评估
机译:在精神病学客观结构化临床检查过程中,临床检查员,模拟患者和医学生对学生的自我评估同情
机译:通过在一年设计教育中的沉浸式用户同情体验增加学生同理心
机译:模拟临床经验对护理学生共情,自信心和满意度的影响
机译:使用共情-学生版的杰斐逊量表评估医学生的临床共情
机译:实习生牙医自我报告的同情和沟通行为与模拟患者在医学访谈中的关系