机译:研究如何以及为何对教育的影响对健康的影响:义务教育法研究的系统审查和荟萃分析
Univ Calif San Francisco Philip R Lee Inst Hlth Policy Studies Dept Family &
Community Med 995;
Univ Calif Berkeley Sch Publ Hlth Div Epidemiol Berkeley CA 94720 USA;
Stanford Univ Sch Med Stanford CA 94305 USA;
Stanford Univ Sch Med Stanford CA 94305 USA;
Stanford Univ Sch Med Stanford CA 94305 USA;
Compulsory schooling laws; Educational attainment; Instrumental variables; Policy evaluation; Regression discontinuity; Systematic review; Meta-Analysis;
机译:研究如何以及为何对教育的影响对健康的影响:义务教育法研究的系统审查和荟萃分析
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