Инженерное образование и модель регионального закона об образовании

摘要

Рассмотрены аспекты подготовки доктрины инженерно-технического образования в России, пути улучшения образовательных процессов, программа повышения квалификации инженеров. Показана необходимость в разработке образовательной политики отдельных регионов с учетом их особенностей.