首页> 外文期刊>日本色彩学会誌 >色彩教材研究会
【24h】

色彩教材研究会

机译:色彩教材研究会

获取原文
获取原文并翻译 | 示例
       

摘要

色彩が社会的な文化現象として日本で注目され始めたのは、1980年代になってからであろう。多くの企業がCl(Corporate ldentity)に取り組み、企業イメージを色にも託すロゴタイプ改定ブームが起きた。新たな自己確認と社会に対する存在証明のこの手法は、18才人口減少に対応する大学のUl(Universityldentity)や、やがて景観法に発展する美観形成のためのSl(Street ldentity)などを呼び起こし、1980年代半ばからは個人レベルのPl(Personal ldentity)に及ぶ。すなわち、お似合いの配色を指南するパーソナルカラー分析の登場である。しかも続いて複数の色彩検定試験が始まり、一般生活者の色への関心が一気に高まった。
机译:直到1980年代,色彩才开始在日本引起社会关注,成为一种社会文化现象。许多公司一直在研究Cl(企业形象),并且出现了大量的标识修订版,这些修订将公司形象委托给颜色。这种新的自我确认和对社会存在的证明方法唤起了大学的Ul(大学身份),这对应于18岁人口的减少和Sl(街头身份)的减少,这些美学的形成最终发展为景观法,1980年。从1980年代中期开始,它扩展到个人层面的Pl(个人身份)。换句话说,正是个人色彩分析的出现指导了适合您的色彩安排。此外,开始了多种颜色测试,公众对颜色的兴趣一下子增加了。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号