指導計画に基づく授業用デジタル教材作成システムの開発と評価

摘要

本稿でほ，デジタル教育コンテンツを活用する教師支援のひとつとして，授業実施プロセス支援を考える．学習指導計画に基づき，指導書のデジタルデータを用いて授業用デジタル教材を作成し，また引き続き作成された教材を用いて授業を実施することのできる教師支援システムについて述べる．実際に教材作成と授業実施面について評価を行った結果，デジタル教育コンテンツを利用する本システムの仕組みが有効であることが示された．