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机译:实施和评估救生培训和福利经验学习作为早期经验学习
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机译:药剂师循环经验学习的实施与评估-生命体征学习方法作为患者生物特征信息的构建
机译:患者生物信息患者生物信息的生命符号学习方法的药剂师复发经验学习及其评价构建
机译:利用小学性质的室外设施的学习场景的特征和发展:利用符合小学经验式学习的自然发展室外设施的发展,第1部分
机译:导致阿伊努人主题形成的创造性学习:作为任务型学习的“模拟游戏,PAL项目”的开发和实践
机译:从学习者的角度看学习实践中的问题 - 对内容的考虑指出,如果他们成为教师,那些在童年时期学习和经历过学习的学生将会有所改善 -