机译:中国二年级学生读写能力的形态意识:路径分析
Morphological awareness; Mediating effects; Lexical inference ability; Vocabulary knowledge; Reading comprehension;
机译:中国二年级学生读写能力的形态意识:路径分析
机译:中国小学学生正字法,形态学意识和自动命名的发展:从1至4年级的纵向分析
机译:语音意识,形态意识,正字意识和RAN与香港华裔儿童在单词水平上的读写能力之间的联系
机译:数学适应性推理(PAM)与科学素养对物理概念的理解分析
机译:形态敏感性,形态意识及其在三年级中国儿童汉字阅读和词汇中的作用。
机译:从学龄前到三年级不同元语言意识技能在汉语阅读习得中作用的发展变化
机译:形态意识,正交知识和拼写错误:理解早期中国文化习得的关键
机译:家庭扫盲干预对儿童阅读习得的影响:从幼儿园到3年级