机译:回收护理的精髓:洪都拉斯沉浸式体验对理学学士的RN的意义
Cultural immersion; Phenomenology; RN-BS students; Transformative learning;
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机译:农村社区案例管理经验,护理学生学士学位:焦点小组评估
机译:将意向学习与心脏专科实践相结合:护理专业理学学士的经验
机译:应用科学学士学位和科学学士学位:普通课程中学生表现的比较
机译:关于短期全球医疗浸入式体验对理学护理学士学位的影响的定性研究。
机译:护理学学士学位的精通学习:罗斯曼健康科学大学的经验
机译:纳米比亚大学纳米比亚护理学士学位第四年护理学生经验报告,2014年农村安置