机译:在跨职业培训病房捕捉学生的学习经验和学术情感
Collaboration; Collaborative outcomes; Interprofessional collaboration; Interprofessional education; Interprofessional learning; Team-based practice; Work-based learning;
机译:在跨职业培训病房捕捉学生的学习经验和学术情感
机译:审查争议培训病房:增强学生学习和患者结果
机译:学习动机对护理学生技能培训中知觉压力与消极学习情绪之间关系的中介作用
机译:发现电子卫生技术:创新的思想研究生学习体验
机译:专业间的教学:促进培训的经验。
机译:衡量对跨职业学习的态度。针对健康护理科学和人类医学专业的学生测试两个德语版本的专业间学习准备程度工具
机译:充分利用专业间学习机会:专业人士和学生的专业间学习和工作经验:提供学术支持的建议。给导师的建议。给学生的建议。专业间学习小组的方案。