机译:产生意想不到的结果:Ba3(PO4)2的沉淀及其在通用化学课程中教学溶解度原理的启示
First-Year Undergraduate/General; Curriculum; Inorganic Chemistry; Misconceptions/Discrepant Events; Aqueous Solution Chemistry; Precipitation/Solubility;
机译:产生意想不到的结果:Ba3(PO4)2的沉淀及其在通用化学课程中教学溶解度原理的启示
机译:尊重患者作为“专家经验”:毕业PMH课程以恢复和综合健康原则为中心(Hozho Life-Waile-Navajo教学示例)
机译:以教育课程为基础的多年专业发展,侧重于将技术与经过改革的科学教学原理相结合
机译:一种在西班牙大学定义分析化学课程的教学网络,近期化学的化学学高等教育区
机译:分析Knowles的人类学原理,课程结构和成人英语作为第二语言标准:对课程的影响。
机译:在物理治疗课程中教授严重残疾研究的价值和原则-第2部分:教学法和教学创新
机译:对小组“器乐教学”的分析:原则,程序和课程影响
机译:傅立叶变换核磁共振光谱技术提高化学课程,教学和科研能力。