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机译:美国印第安社区样本中DSM-IV和DSM-5兴奋剂使用障碍标准的项目反应理论分析
American Indians; DSM-5; DSM-IV; Stimulant Use Disorders;
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机译:使用分层线性模型,项目反应理论和差分项目功能分析来分析本科生入学标准(SAT)并了解学生的学业成长:对加利福尼亚大学EAOP学生的学业成长和从UC毕业的研究
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机译:狂欢饮酒的项目响应理论分析及其与终身酒精的关系,在美国印度社区样本中的终身含量障碍症状严重程度