机译:学龄前儿童的社会心理问题:在情人眼中?添加教师特征作为不一致的家长教师报告的决定因素。
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机译:与家长教师对儿童行为的一致性相关的特征在低收入学龄前儿童的评级
机译:关于家长教师对话的虚构视频案例:教师和教师教育学生眼中的真实性
机译:家长会期间,幼儿园中的母亲和老师互动。
机译:学龄前儿童的社会心理问题:在情人眼中?添加教师特征作为父母-教师报告不一致的决定因素
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