'以道制欲,乐而不乱'——试论荀子的音乐教育思想

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摘要

荀子是战国末期的儒学大师,杰出的思想家,对中国古代音乐美学的发展有重要贡献.荀子的音乐教育思想集中反映在<荀子·乐论>中.他认为人需要音乐,肯定了音乐在沟通人们情感以及在人性教化中的巨大作用,具有"中和之美".要使其成为教育人的手段和工具,防止音乐陷入邪乱,就必须使其符合道德礼义的要求.本文以荀子"以道制欲,则乐而不乱"的礼乐哲学思想为基点,全面阐述了荀子礼乐教育思想的内容、本质和作用以及其对当代音乐发展的启示.

著录项

  • 来源
    《管子学刊》|2009年第004期|41-43|共3页
  • 作者

    陈阳;

  • 作者单位

    山东理工大学,音乐学院,山东,淄博,255049;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 J609.2;B222.6;
  • 原文服务方 国家工程技术数字图书馆
  • 关键词

    音乐美学; 以道制欲; 教育思想;

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