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机译:学校对学生自杀反应不佳
机译:大麻在加纳的高中生中使用和重复试图自杀:来自世卫组织全球校本学生健康调查的证据,2012年
机译:心理社会适应力,脆弱性和自杀预防:评估寄宿学校偏远澳大利亚土著学生自杀风险的指导方法的影响评估
机译:多种利益攸关方对学校对学生自杀风险的基于学校的响应的观点
机译:被认识到的社会支持作为Gunung Kidul高中生自杀意识形来的预测因子
机译:解决自杀导致的同伴死亡:学校在学生自杀后的作用。
机译:累积暴露于不良的童年经历:中国南昌市高中生的抑郁症状自杀倾向和自杀计划
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