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机译:引入CAS技术对学生成绩的影响
机译:增强现实技术对墨西哥公立和私立学校学生学习成绩和学习动力的影响。中学几何课程中的案例研究
机译:研究移动技术的学生主导,教师主导和协作功能的使用及其对物理成就和兴趣的影响
机译:检查移动技术的学生主导,教师主导和协作功能的用途及其对物理成就和兴趣的影响
机译:在高等教育中引入单性别教室对学生成绩水平的影响:以海湾合作委员会地区的软件工程课程为例
机译:案例研究:由于小学和商业伙伴关系,技术对学生的学业成就的影响。
机译:学生使用技术对达曼大学生理学课程学习成绩的影响
机译:技术与高中物理学生学生成果的比较,使用技术成果试验原理