机译:史学的重新解释:约翰·杜威与新人类主义传统
Institut f ürziehungswissen schaften Philosophische Fakultät IV Humboldt-Universität Berlin;
contextualization; Hegel; Herbart; naturalism; reception;
机译:形而上学模式下的史学John G. McEvoy:化学革命的史学:科学史上的解释模式。伦敦:Pickering and Chatto,2010,xiii + 328pp,£60.00,$ 99.00 HB
机译:杜威的史学:一次重构
机译:运动学的历史和爱因斯坦的相对论:史学的拼贴画Alberto A.Martínez:运动学:爱因斯坦的相对论失去了起源。巴尔的摩:约翰·霍普金斯大学出版社,2009,488pp,$ 65.00 HB
机译:John Dewey对民主教育的观点及其对当前教育改革的含义
机译:约翰·杜威(John Dewey),史学和历史实践。
机译:反思性思维和医学生:关于约翰·杜威和汉娜·阿伦特的一些深思熟虑的提炼
机译:约翰尼斯·贝尔曼(Johannes Bellmann):约翰·杜威(John Dewey)自然主义教学法。论证背景,传统路线。 Paderborn et al.:Schöningh 2007. 215页,EUR 28.00。 Fritz Bohnsack:约翰·杜威。教育肖像。魏因海姆(Weinheim)/巴塞尔(Basel):贝尔茨(Beltz)2005年。137页,欧元14.90。马丁·哈特曼:习惯的创造力。实用主义民主理论的基本原理:美因河畔法兰克福/纽约:校园2003年。338页,欧元34.90。克劳斯·普兰奇(编辑):赫尔巴特和杜威。比较教育范式。耶拿:IKS Edition Paideia2006。165页,欧元19.80。道格拉斯·辛普森:约翰·杜威。 New York et al.:Peter Lang Primer 2006年。159页,欧元16.80。罗伯特·温兹(Robert Wentz):处于十字路口的民主。杜威的社会哲学对于批判性社会理论的时事性。柏林:wvb2006。228页,欧元27.00。 集体审查