Skills and Knowledge - Nothing but Memory?

摘要

The aim of this article is to enquire into neuroscientific research on memory and relate it to topics of skill, knowledge and consciousness. The article outlines some contemporary theories on procedural and working memory, and discusses what contributions they give to sport science and philosophy of sport. It is argued that memory research gives important insights to the neuronal structures and events involved in knowledge and consciousness contributing to sport skills, but that these explanations are not exhaustive. The article argues that phenomenal consciousness in skills is not explained by the neuroscience of memory, and hence neither are skills. Resumen El prop?3sito de este art?-culo es el indagar en la investigaci?3n neurocient?-fica sobre la memoria y relacionarla con los temas de la habilidad, el saber, y la consciencia. El art?-culo bosqueja algunas teor?-as contempor??neas sobre la memoria de procedimiento y la de trabajo, y discute qu?? contribuciones hacen estas a la ciencia deportiva y la filosof?-a del deporte. Se argumenta que la investigaci?3n sobre la memoria da como resultado revelaciones importantes en cuanto a las estructuras y acontecimientos neuronales implicados en el saber y la consciencia que contribuyen a las habilidades deportivas, pero que tales explicaciones no son exhaustivas. El art?-culo sostiene que la consciencia fenomenal de las habilidades no se aclara con la neurociencia sobre la memoria, y por ende tampoco las habilidades en s?- mismas. Zusammenfassung Das Ziel dieses Artikels ist eine Analyse der neurowissenschaftlichen Ged?¤chtnisforschung und das Aufzeigen Ihrer Verbindungen zu Themen wie Fertigkeiten, Wissen und Bewusstsein. Der Beitrag skizziert einige zeitgen??ssische Theorien ??ber das prozedurale und Arbeitsged?¤chtnis und diskutiert, welchen Beitrag sie zur Sportwissenschaft und zur Philosophie des Sports liefern. Es wird dargelegt, dass die ged?¤chtnisbezogene Forschung wichtige Erkenntnisse ??ber neuronale Strukturen, Wissens- und Bewusstseinsvorg?¤nge in Bezug auf sportliche Fertigkeiten liefert, dass diese Erkl?¤rungen jedoch nicht ausreichend sind. Der vorliegende Artikel erl?¤utert, dass das ph?¤nomenale Bewusstsein bei Fertigkeiten? -? und bei Fertigkeiten selbst? -? nicht durch Neurowissenschaften des Ged?¤chtnisses erkl?¤rt werden. R??sum?? Le but de cet article est d'explorer la recherche sur la m??moire en neurosciences et de la rapprocher du sujet des habilet??s, de la connaissance et de la conscience. L'article d??crit quelques th??ories contemporaines sur la m??moire proc??durale et de travail, et discute leurs contributions ? la science du sport et ? la philosophie du sport. Il est d??montr?? que la recherche sur la m??moire fournit un aper?§u important sur les structures neuronales et sur les ??v??nements impliqu??s dans la connaissance et la conscience qui contribuent aux habilet??s sportives, mais que ces explications sont incompl?¨tes. L'article soutient que les neurosciences de la m??moire n'expliquent ni la conscience ph??nom??nale dans les habilet??s ni les habilet??s elles-m?ames. View full textDownload full textKeywordsskill, knowledge, memory, consciousness, neuroscienceRelated var addthis_config = { ui_cobrand: "Taylor & Francis Online", services_compact: "citeulike,netvibes,twitter,technorati,delicious,linkedin,facebook,stumbleupon,digg,google,more", pubid: "ra-4dff56cd6bb1830b" }; Add to shortlist Link Permalink http://dx.doi.org/10.1080/17511321.2011.579569