机译:视障人士教育的口述历史:讲讲包容性未来的故事
Centre for the Social History of Health and Healthcare GlasgowGlasgow Caledonian University;
机译:视觉上额定内侧颞叶萎缩,受教育历史较低,作为中风后的Amnestic认知障碍的快速指标
机译:16岁后教育第一年有特定语言障碍(SLI)历史的年轻人的声音。
机译:ASGC口头7:集群随机对照试验对具有抑郁家族史的人的心理教育干预
机译:包容性的侧滚动动作游戏,确保视障人士的可访问性
机译:从“讲变性故事”到“变性人讲故事”:变性文学和Lambda文学奖,1997-2017年
机译:视障学生的高等教育经历:全纳教育的身体观点
机译:中国指导犬促进服务的历史与人民对日本和中国指导犬视力障碍人民社会接受的比较研究