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机译:参与理论:普遍范式?
Victoria University Box 14428, Melbourne VIC 8001 Australia;
transnational education; engagement theory; cultural constraints; project model;
机译:建立青年领导力发展和社区参与的范式模型:扎根理论
机译:有组织的环境下的跨学科参与理论是否可能?员工敬业度,消费者敬业度和患者敬业度文献的概念分析
机译:协作:专业案例管理的通用胜任能力范式,第三部分:转变范式的主要考虑因素
机译:基于参与理论的大学研究生学习与测量模型的参与
机译:一个好的理论有多有用?在训练范式中测试焦虑不确定性管理理论和个人主义/集体主义理论。
机译:有组织的环境下的跨学科参与理论是否可能?员工敬业度消费者敬业度和患者敬业度文献的概念分析
机译:跨学科参与有组织环境理论是否可行?有关员工敬业度,消费者敬业度和患者敬业度的文献的概念分析