机译:探索影响计算机科学入门课程学生坚持专业的因素
School of Information University of Texas Austin, Texas 78712 USA;
retention; attrition; persistence; student-student interaction; peer interaction; gender; pace; experience gap; 'student experience of the major'; regression analysis;
机译:两年学院的介绍性地质:影响地球科学学位渴望的学生转移的因素
机译:乐观主义者会更有趣,但是他们学得更好吗?情感和社会因素对计算机入门学习的影响
机译:CS 0.5:面向专业的入门计算机科学的更好方法
机译:计算机科学和计算机信息技术专业一起:在入门编程中分析影响学生成功的因素
机译:非科学专业的非裔美国大学生和非科学专业的非裔美国大学生对科学的态度和与坚持科学有关的因素的比较研究。
机译:卢旺达大学医学与健康科学学院研究与本科生研究有关的因素
机译:“影响计算机科学入门课程学生坚持专业的因素探讨”