机译:入侵物种公民科学培训计划对参与者态度,行为和科学素养的影响
Colorado State University, USA,Natural Resource Ecology Laboratory, Colorado State University, Fort Collins, CO 80S23-1499,USA;
Rutgers University, USA;
Colorado State University, USA;
Colorado State University, USA;
Colorado State University, USA;
University of Wisconsin-Madison, USA;
attitudes; behavior; citizen science; global positioning systems; invasive species; science literacy; vegetation monitoring;
机译:在线教授公民科学技能:对入侵物种培训计划的启示
机译:公民科学:探索自然资源监测计划对环境态度和行为产生影响的潜力
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机译:沼泽地侵入性爬行动物和两栖监测(eiramp)公民科学计划
机译:评估用于自然资源监测的公民科学:参与者的动机,态度和行为变化,以及自然资源特征对计划潜力的影响。
机译:科学咖啡馆:将公民转变为科学公民-是什么影响参与者对健康和科学素养的感知变化?
机译:教室中的公民科学:评估城市野外生态计划对学习收益和科学态度的影响
机译:国家医学图书馆医学行为科学项目评估。医学行为科学(mBs)文献在专题数据库中的覆盖面。研究5