机译:行为矫正改善了阅读障碍儿童的神经缺陷:功能性MRI的证据。
Program in Neuroscience, Stanford University, Stanford, CA 94305, USA. et62@cornell.edu;
Brain Diseases; Dyslexia; Language Disorders; Learning Disorders; Magnetic Resonance Imaging; 脑疾病; 阅读障碍; 语言障碍; 学习障碍; 磁共振成像; 语音学; 言语行为;
机译:弥漫性内在猪胶质瘤儿童的异常神经活性表现出行为抑制中的缺陷:休息状态功能MRI研究
机译:阅读障碍的工作记忆缺陷:行为和功能磁共振成像证据。
机译:词汇处理的神经模式在患有诵读和孤立的拼写赤字的儿童中不同
机译:学习障碍儿童工作记忆更新赤字的电生理证据
机译:行为障碍和功能神经影像学研究的阅读障碍感觉运动缺陷。
机译:行为矫正改善了阅读障碍儿童的神经缺陷:功能性MRI的证据
机译:行为矫正改善了阅读障碍儿童的神经缺陷:功能性MRI的证据