机译:才华横溢,才华横溢,才华横溢:一维世界中的教育选择
University of Oxford, UK;
机译:资优教育是个好主意吗?评估资优课程对学生的影响
机译:一个“珍贵的少数民族”:建立在棕色的时代的“天赋”和“学术上有才华”学生。教育委员会和国防教育法
机译:目标定向理论的教训:资优教育系统理论的扩展该评论与《高能力研究》(A. Ziegler和S.N.菲利普森(Phillipson)的“走向天才教育的系统理论”,doi:10.1080 / 13598139.2012.679085。查看所有笔记
机译:基于心理社会和情绪情报能力的天赋与才能包装学校的课程模型
机译:多元智能理论对教师对资优的理解以及非裔美国学生转介至资优教育计划的影响
机译:为什么要进行资优教育?在丰富的教育课程和普通学校课程中学习的人的比较研究
机译:高能力:在包容性课堂中改善有才华和有才能的学生的教育