机译:从“学习残疾人智力残疾” - 在学习残疾政策,研究和实践中越来越多的“智力残疾”越来越多的思考
机译:在没有学习残疾的情况下学习残疾儿童的牙齿龋病经验,护理指数和恢复性指数:系统审查和荟萃分析
机译:没有学习残疾人的学习残疾人杂志
机译:从学习障碍儿童的老师的角度来看,电子学习在提高学习障碍儿童的阅读技能中的作用
机译:沙特阿拉伯智障,学习障碍和多种残疾女性青少年电弧自决量表的阿拉伯语版本:验证研究
机译:有学习障碍的儿童和没有学习障碍的儿童的龋齿经验护理指数和恢复指数;系统评价和荟萃分析
机译:校长从利雅得市学习障碍教师的观点来培养学校校长在实施学习障碍方案的目标