机译:Zadie Smith回到学校
机译:理论之后:学术界与Zadie Smith的《论美》(2005)3中审美趣味的消亡。邓莫尔,海伦。 2005年。“论扎迪·史密斯的美”。泰晤士报,2008年3月26日。
机译:拟人的生物偶像/种族灭绝与资本家父权制:Zadie Smith的“两人抵达一个村庄的eCofeminist阅读”
机译:扎迪·史密斯“洁白牙齿”中的谈判研究
机译:学校的日光:北卡罗来纳州夏佩尔山的R. D.&EUZELLE P. SMITH MIDDLE SCHOOL,白天的情况进行了案例研究
机译:萨尔曼·拉什迪的《撒旦诗篇》和扎迪·史密斯的《西北》中的后世俗主义和民族宗教多元主义伦理
机译:回应达利·史密斯(Daly-Smith)等人的评论:每日英里(Daily Mile)使小学生更加活跃久坐不动并改善了他们的身体素质和身体组成:一项半实验性试点研究
机译:在Zadie史密斯白牙的“快乐”多元文化土地中的压迫