机译:并非所有证据都是平等的:制造商教育的评估文物
Playful Journey Lab Massachusetts Institute of Technology Cambridge Massachusetts USA;
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Curriculum and Instruction UW Madison;
Maker-centered learning; Embedded assessment; Formative assessment; Reflective practice; Interpretive analysis;
机译:是否所有风险感知都相同?比较与气候变化有关的一般风险评估和特定风险评估
机译:并非所有的公平都是平等的:集团与个人决策者的公平观
机译:创建州级教育数据系统以进行问责和改进:全面的信息和评估系统,用于在学校,地区和政策级别进行基于证据的变更
机译:并非所有评估材料都相等:关于仪器开发,有效性和可靠性的神话
机译:所有临时首席执行官都平等吗?投资者认知度和首席执行官行为的证据
机译:并不是所有的内科医生都平等。了解运动医学医师的教育背景
机译:并非所有的反馈方式都是平等的:设计贴心的工件以减轻压力并增加关注点