机译:在低技术环境中为青少年学生开发数字化游戏化性健康教育的迭代过程
Faculty of Education University of Hong Kong Hong Kong Hong Kong;
Institute of Human Performance University of Hong Kong Hong Kong Hong Kong;
Sub-Saharan Africa; Participatory design; Digital health game; Digital-savvy adolescents; Gamified learning; Iterative cycle; Sexual health education; Low-tech settings; Design-based research;
机译:反复制定针对少数性行为男性的mHealth HIV预防计划
机译:游戏化的翻转教学对学习者表现和需求满意度的影响低技术环境下的一项研究
机译:为性保健工作人员做好准备以提供综合服务:教育是答案吗?定性研究探索性健康教育对制定综合政策和实践的影响
机译:解决青少年性与生殖健康问题的交互式数字干预系统的要求
机译:欧美女性青少年中父母对青少年的性传播和性风险的青少年认知过程。
机译:反复制定针对少数性行为男性的mHealth HIV预防计划
机译:性教育和男性在高艾滋病毒流行环境中的性和生殖健康实践:接触性教育是否有改善博茨瓦纳的性和生殖健康状况?
机译:卫生和人类服务部门为禁欲教育,青少年怀孕和艾滋病毒/性病预防教育以及其他解决青少年性活动的方案提供资金