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社会性を獲得できる空間づくり就学前保育施設の新しい枠射みと空間の質

机译:创造可以社交的空间有关学前儿童保育设施和空间质量的新框架

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摘要

就学前保育施設(以下,「保育施設」と表記)な現在,幼稚園,保育所,認定乙度も園とおおよそ三元化している。加えて自治体が独自に基準をっく低認証保育室などもあり,多岐に綿伝いる。幼稚園は1840年フリ一ドリツヒフレ一ベルに世伝ドイツで始められたキンダ一ガルテンが由来と言れ言れ,日本では1876年東京女子師範学校内に新設され附属幼稚圉が最初とされている。
机译:目前,作为学龄前儿童保育设施(以下称为“保育设施”),幼儿园,托儿所和合格的音堂几乎是三维的。此外,市政当局针对低认证的儿童保育室制定了自己的标准,该标准得到了广泛使用。据说这所幼儿园起源于1840年由Friedrich Schiffelbel在德国创立的Kinda-Ichigarten,在日本于1876年在东京女子师范学校成立,是第一所附属幼儿园。

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    《新建築》 |2011年第6期|p.143-144|共2页
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