机译:整合多元文化的视频策略,将娱乐转化为历史电影素养
University of Nevada-Reno;
Curriculum, Teaching, and Learning, University of Nevada-Reno, MS 280 WRB 3100, Reno, NV 89557;
机译:娱乐教育? Fotonovela?改善有风险的移民拉丁美洲人的抑郁素养和寻求帮助行为的新策略
机译:相似之处多于差异:通过多元文化书籍和扫盲策略促进尊重
机译:分钟学习:将一分钟视频集成到信息素养编程中
机译:YouTube如何录像(HTV)作为促进残疾人界的社区整合的良好识字工具
机译:?哟没有estoy loca!一种行为健康Telenovela Style娱乐教育视频,以减少耻辱和拉丁海成年人的心理健康识字,有限的英语水平有限
机译:娱乐–教育视频作为预防使用物质干预中的说服工具保持真实
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:战争电影:历史视角或简单娱乐