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University of Missouri;
机译:“为什么我们有不同的皮肤?”:探索学龄前儿童的文学种族
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机译:给孩子一个声音:探索学龄前儿童的饮食观念
机译:创意戏剧教育的意义与实践 - 以学龄前儿童文学教学为例
机译:文学教学的民主视野:学龄前双语儿童对具有社会正义感的文学阅读。
机译:探索与学龄前儿童蔬菜摄入的变化相关的干预组件:胸罩研究
机译:学龄前儿童皮褶厚度的横断面研究。 :使用皮褶厚度和肥胖指数进行生长评估