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机译:教师实地考察实践的知识来源
California Polytechnic State University, San Luis Obispo. CA 93407-0400, USA;
field trips; informal learning; museums; teacher preparation;
机译:历史文化遗产实地考察对教师候选人的学术知识及其敏感性的影响
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机译:Rabbaniah知识源与Insaniah知识源:马来西亚中学伊斯兰教育老师的情景
机译:教师指导的教育虚拟现实:指导虚拟实地考察的现场和预录教师的评估
机译:除了计划一次实地考察:一个历史遗址的教育资源对四位城市八年级社会研究教师的实践影响的案例研究。
机译:纠正:职前教师对实践的一般教学知识的感知价值:与认知信念和原始信念的关系
机译:地球科学教师研究小组教师教师教学的看法和做法 - 以案例研究