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机译:元语言意识和爱尔兰小学双语学习者之间的跨语言影响证据
Mary Ummaculate College of Education, University of Limerick, Reflective Pedagogy and Early Childhood Studies, South Circular Road, Limerick City, Limerick, Ireland;
bilingual education; metalinguistic awareness; foreign language pedagogy; TLA; attitudes;
机译:成人三级英语学习者的跨语言意识:关注元语言思考和熟练程度
机译:第二语言词汇习得中的元语言意识:哪些因素影响学习者的形式意义联系的动机?
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机译:第三语言的跨语言影响力:法语的苗族英语双语学习者的情况。
机译:双语心理词典中的跨语言影响:元音对比的语音产生和处理中的同源效应证据
机译:双语儿童对特异性和一般性的敏感性:来自金属语言意识的证据