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編集後記

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摘要

この5年間東京慈恵会医科大学雑誌には、毎年1篇のペースで看護学科教員の論文が掲載されている。それらを見ると原著論文4件、総説1件、原著論文はすベて数量的なデータを統計的に分析するいわゆる量的研究によるものだ。看護系学会誌への投稿論文は、現在圧倒的に質的研究が多い。一部には量的研究が2〜3割にとどまり、7〜8割を質的研究が占めるとされる。質的研究はインタビューや参加観察から得られたテキストデータを元に、人間の「主観的」な経験に注目する。看護は健康障害を有する人の身体的心理的社会的ニーズを明らかにし、それに応えていく営みである。
机译:在过去的五年中,《 Jikei大学医学院》杂志每年都会发表护理系教职工的一篇论文。纵观它们,四篇原始论文,一篇评论文章和原始论文都基于所谓的定量研究,可以对定量数据进行统计分析。提交给《护理科学杂志》的论文中有绝大多数定性研究。据说一些定量研究是20-30%,而70-80%是定性研究。定性研究基于从访谈和参与性观察获得的文本数据,着重于人类的“主观”体验。护理是一项活动,旨在弄清健康障碍患者的身体,心理和社会需求,并对之做出反应。

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