机译:现代科学素养:五年级教室中的多元文化和科学实践案例研究
Univ S Alabama, 307 Univ Blvd N, Mobile, AL 36688 USA;
Univ Alabama, Tuscaloosa, AL USA;
Multiliteracies; Scientific literacy; Scientific practices; Elementary science education;
机译:小学课堂的科学实践:三年级学生对种子结构和功能的科学解释
机译:从科学实践到高中科学教室:科学技术的转移土地真实查询的实现
机译:David Hanauer:科学话语:课堂上的多元文化。
机译:基于学生工作表的发展指导探究实践科学素质在高中XI级热化学篇章中的科学素养
机译:在两个基本教室中探索多元文化,学生心声和科学实践。
机译:Covid-19时的教学:创建一个数字实习以发展科学思维技能并在远程教室中使用科学扫盲练习
机译:理论与实践:将科学素养的整体理解探索成科学教室的核心