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机译:通过电路中的动态链接混凝土和抽象表示来提高表示流利度
Gen Lyceum Senior High Sch Nea Zichni Nea Zichni 62042 Greece;
Aristotle Univ Thessaloniki Sch Educ Thessaloniki 54124 Greece;
Abstract representations; Concrete representations; Representational fluency; Secondary education; Virtual laboratory environments;
机译:通过动态链接的具体表示和抽象表示来理解电中的复杂现象
机译:通过单一表示学习模拟环境中的电路原理,而不是通过多种表示“具体淡入淡出”
机译:流畅的感觉什么时候重要?抽象和具体的思维如何影响流利性效果
机译:大学预科电气工程教学:抽象表示或上下文表示可以促进更好的学习吗?
机译:具体,代表性,抽象(CRA)教学模型对干预模型的响应对2级一年级数学学生的影响:对数字感和计算流利性的教育意义。
机译:将决策方面的神经科学研究与分配给多项选择科学任务的新手学生的教育环境联系起来这些选择涉及对电路的常见误解
机译:学生的代表性流利程度:物理学生利用代表流畅调查如何使用多种陈述的横断面措施