机译:课堂上的蚊子:使用合作式商业模式培养管理教育中的悖论思维
Department of Management, Faculty of Business Administration, Laval University, Pavilion Palasis-Prince, Office #1628, 2325 rue de la Terrasse, Quebec City, Quebec G1V 0A6, Canada;
Universite du Quebec a Montreal, Montreal, Quebec, Canada;
Universite du Quebec a Montreal, Montreal, Quebec, Canada;
cooperatives; experiential learning; management education; paradox; paradoxical thinking;
机译:思考思考:旨在提高初中课堂思考能力的创新教学法
机译:在农业教育教室培养创造力和批判性思维
机译:关于“对本科商业教育的反思:在课堂及以后”的特刊
机译:通过基于Web的教育来建立跨境电商合作环境-欧盟项目重点
机译:为马里兰州社区大学的商业管理专业学生开发示范合作教育计划。
机译:培养儿童和青少年的教育创新思维。戏剧教学法训练的理论模型
机译:课堂行为管理重新思考教师教育:使用澳大利亚大学在线专业经验调查替代模型