机译:呼吁纽约高中生升学和学习科学
Technology; Science And Engineering; Polytechnic Institute of New York University.;
机译:反思性途径:对纽约大学急需科学的诺伊斯学者科学教育获奖者决定科学的城市科学教学现场经验的分析
机译:思想文化初等学校的学校文化对科学教育的影响:民族志案例研究
机译:通讯作者。 Joel T. Dudley,下一代医疗教育学院,遗传学和基因组科学系,ICAHN基因组学院和多尺度生物学研究所,ICAHN Mount Sinai Mount Sinai Health System纽约州纽约州纽约山区纽约; 电子邮件:joel.dudley@mssm.edu
机译:美国学校的安全和安全问题:纽约市转让高中的案例研究
机译:根据纽约州标准化的数学和科学考试,采用基于学习方式的家庭作业处方与传统学习技能的学校辅导员干预对九年级学生的成就和态度的影响
机译:向医学生教授转化研究:纽约大学医学院临床研究双学位计划理学硕士
机译:人体对汞的经皮吸收1.电子显微镜对局部应用的汞盐通过对汞不敏感的受试者的角质层通过的电子显微镜研究**来自纽约大学医学院皮肤科,纽约,新约克。