現代の貧困と戦後日本における「学校づくり」の到達点

摘要

「学校づくり」という言葉は，1950年代の日本において，当時，国策的に導入されてきrnた学校経営政策（いわゆる学校経常近代化論）に対抗するために，教育実践·教育運動のrn中から生み出された．