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机译:基于活动的指导对七年级学生概念发展的影响
Department of Elementary Education, Adiyaman University, Adiyaman, Turkey;
mathematics education; activity-based instruction; seventh grade students; conceptual development; probability;
机译:STS问题调查与行动指导与传统生命科学指导对七年级学生公民行为的影响
机译:将心态干预与语言艺术教学相结合:七年级学生的探索性研究
机译:调查计算机辅助教学对科威特七年级学生的成绩和态度的影响
机译:学生学习成果与常规教学与科学,技术与社会概念教学设计的比较,在10年级中学生中的消化系统问题
机译:五年级科学课堂中的科学教学分析:利用学生生成的讨论调查基于活动的教学
机译:精确地个性化学生的教学:通过教学互动对孩子的影响对一年级生的读写能力发展