机译:TAM模型在教学中的应用 - 社会媒体的行为研究
Pune Institute of Business Management;
Balaji Institute of International Business;
teaching and learning; perceived usefulness; perceived ease of use; attitude; behavioural intention; actual behaviour;
机译:基于上下文学习与学习(CTL)模型的应用的效果-基于具有思维导图媒体的课程研究来评估学生在胶体系统上化学反应的学习成果
机译:电子学习教学社会模式的实施:“教育社会网络”,希腊教会正统中心的在线课程
机译:将社交媒体的功能作为一种变革性的高等教育教学过程注入社会学习系统
机译:社会机器人NAO作为自我调节的教学中介者:以教学/算术案例研究为例
机译:在线连接:教育者使用社交媒体进行教学的亲和力的社会研究
机译:使用Z学生在护理临床学习环境中使用和教学方法优先考虑:横断面研究研究